От действия к мысли

Ссылка на это место страницы: #what

авторский КУРС

Организация учебного пространства ученика на уроке

Системно-деятельностный подход (подготовка к ЕГЭ)

Курс практико-ориентированный, направленный на формирование умений учителя, педагога, репетитора планировать, составлять и проводить урок, умений организовывать учебное пространство ученика на уроке.

Получайте знания

База материалов

Доступ к материалам курса на 90 дней

Обменивайтесь опытом

Онлайн-сообщество

Участники могут общаться и задавать вопросы в специальных группах и чатах

Учитесь у лучших

Экспертная поддержка

Руководитель курса помогает педагогам в течение всей рапботы курса

Дополнительные плюшки

Бонусы

Участники получают скидку 10% при покупке следующего курса

Ссылка на это место страницы: #program

Что вас ждёт на курсе

Программа курса

Вы станете участником 4 эфиров с практическими заданиями и онлайн-помощью эксперта.

День 1

  • На каком языке будем говорить: Основные термины и понятия
  • На каком языке будем говорить: основные термины, понятия
  • Принципы конструирования занятия
  • Роль системы в деятельности ученика
  • Изменится ли сам педагог и его преподавание?

День 2

  • Отличие традиционного занятия от занятия с использованием системно-деятельностного подхода
  • Основные принципы организации деятельности ученика на уроке: учебная ситуация и её построение
  • Как спланировать занятие, чтобы ученики проявляли активность
  • Рабочие тетрадочки учеников — как инструмент формирования умений выполнять задания повышенного уровня сложности

День 3

  • Как выстроить собственную систему преподавания подготовки ученика к выпускным экзаменам
  • Планирование в работе педагога
  • Планирование достижений конкретных результатов
  • Организация образовательного пространства педагога
  • Модели организации подготовки педагогов (методическое обеспечение)

День 4

  • Продуктивная деятельность ученика и учителя на уроке и в процессе подготовки к нему
  • Продуктивная деятельность ученика и учителя
  • Способы стимулирования продуктивной и творческой деятельности ученика на уроке
  • Приёмы, стратегии, которые направлены на развитие продуктивной деятельности ученика
Ссылка на это место страницы: #expert

Главный Эксперт курса

Альбина

Борзина

Эксперт по методической работе

Более 22 лет педагогический стаж

Мои результаты: Обществознание - 99 баллов, История - 100 баллов. 

Экспертная деятельность

С 2006 года по 2017 года являлась экспертом по проверке заданий высокого уровня сложности по обществознанию

Образование

Окончила Иркутский государственный педагогический университет, гуманитарный факультет, специальность – история, квалификация – учитель истории, диплом с отличием (выпуск 1998 г.)

Методист - 15 лет

Методическая работа - заместитель директора по научно-методической работе

К записям также прилагается:

Методическое пособие учителя «Как научить читать»

Ссылка на это место страницы: #feedback

Оформление заказа

Укажите свои контактные данные. После этого вы будете перенаправлены на страницу оплаты.

ВНИМАНИЕ! Доступ к модулю предоставляется на 90 дней с момента оплаты.